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2016春学校工作计划
2017-02-16 09:55:11   来源:   点击:

立足当前,面向未来;聚精会神,群策群力
——努力建设高质量高水平的现代化特殊教育学校
泰兴市特殊教育学校2016年春学期工作计划
 
2016年学校工作的指导思想是:以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,紧紧围绕学校五年发展规划,以深化课堂教学改革为中心,以规范科学管理为基础,以创设良好校园环境为重点,坚持“以人为本、可持续发展”的办学理念,以各项活动为载体,走内涵发展之路,进一步强化办学理念,努力创建现代化学校。探索适合我校校情的“送教上门”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力;加强干部队伍建设,聚焦教师专业化发展,创新校本教研模式,努力打造有效课堂,提高育人质量,凸现办学特色,努力办好人民满意的特殊教育。
一、本学期重点工作内容
1、学前康复楼的建设工作,力争7月底能完成土建和装修工作,9月份投入使用。
2、数字化校园建设。本年度,学校把数字化校园建设作为向省厅争取2016年度特殊教育学校办学条件改善的重点项目。通过积极申报,在获得省厅资金支持的基础上,对学校各现代教育设备进行更新升级,创建高质量的泰州市数字化校园。
3、现代化学校创建。借助创建泰州市数字化校园的锲机,依据现代化学校创建的标准,动员一切财力和人力,成功创建为高水平的现代化特殊教育学校。
二、具体工作措施
(一)、师资队伍建设标准化
1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养、良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实。
2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子。
校本培训的项目有:钢笔字、粉笔字(每周一次展示)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件、泰微课等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果。
积极创设条件,加大教师外出学习培训的力度。凡学校安排出去学习、培训、听课的老师,回校后都要对本学科的老师进行二次培训。外出培训不再是出去转转,散散心,而是一次学习提高的机会,每位外派的老师都要带着问题、带着思考去学,带着收获、带着感悟回校。
(二)、学校管理常态化
1.精细教学常规管理
坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、规范的要求,关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。
严把集体备课关,严把课堂教学关,严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位教师的教学工作情况了如指掌。挖掘教师教学风格,打造精品、高效课堂.
2.积极探索教改模式
进一步深化特殊教育课程改革,积极探索符合新课程标准要求、适应残障学生身心特点、顺应特殊教育教学规律的教学方式和方法。课堂教学活动着眼于“有效课堂教学”模式的构建,突出学生基础知识、基本技能的训练,注重学生生存能力的培养。
3、积极探索“医教结合、送教上门”教学模式,借助我校省级课题《中重度智障儿童生活化校本教材研究》的平台,促进教师进一步掌握“医教结合、送教上门”在特殊教育课堂中的技术要点和操作要领,并总结经验,逐步形成适合我校校情的“医教结合、送教上门”教学模式。召开教学成果展示会,发现和培植高校课堂教学经验,树立典型,示范引领。
4、加强科任课程和大课堂教学的管理。学校领导将经常深入课堂第一线,了解教学中存在的问题和困难,与任课教师进行交流,研究解决的办法。并在交流与帮扶中,使教师更加明确教学的意义和作用,从而增强工作的责任感与使命感。
5、加强业务学习。开学前安排好计划并确定好主讲人,主讲人要做好准备,把主讲内容准备得充分,结合我校的课题进行研究,写出具有借鉴意义的材料,与大家共享。本学期末,将举办读书学习的论坛展示活动,教师自由发言,为教师的个性发展提供更广阔的空间。
6、抓好仪器设备“建、配、管、用”工作,提高设备的完好率和利用率。
(三)德育工作有效化
将德育工作具体落实到人头上,形成“人人有责任,事事有人管,时时有人抓,处处无疏漏,总体有协调”的德育管理体制。
1、加强德育工作领导,提高德育工作的认识
每月定期召开德育会议,讨论德育工作中存在的不足以及探讨解决办法,力求做到发现问题解释解决,并组织班主任学习德育经验材料。在工作实践中每个班主任都要总结出具有自己特色的德育工作经验。于每年末举行一次德育工作经验交流。量化班主任工作,严格考核。定期召开家长会,家校携手,促进学生成长进步。
2、常规工作的管理,强化学生习惯养成
结合学生实际情况,根据我校学生大部分来自农村,家庭条件差,大部分居住环境卫生不太好,不注重学生行为习惯及文明礼貌的培养,每月制定分层次的学生习惯养成目标,定期评比检查。尊重学生的成长特点,有序的开展班级德育课,利用每周五的班会课时间进行有针对性的学生文明礼貌教育,逐步摸索出适合我校情况的不同层次学生的德育内容和目标。
3、深化感恩教育,培养感恩之心
多渠道开展爱心进工厂、学校、社区活动,拓宽感恩教育范围,使学生真正懂得知恩感恩。
 
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4、抓实心理健康教育
加强心理咨询室和心理咨询教师队伍建设,选派心理咨询骨干老师外出学习培训,邀请专家进行心理健康教育讲座,通过多种途径提升领导、老师心理咨询能力。深入开展“一帮一”活动和心理咨询活动,通过“党员干部包班级和学生”、“爱心妈妈奉献活动”和“党员干部与群众谈心”等举措,努力为师生排扰解难,营造良好愉悦的工作学习环境。
(四)、财务工作规范化
严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理与监督。本学期继续执行内控机制,实行物品采购报批制度,需要采购的物品由相应部门提出书面申请,报校长室批准后,由校长办公室负责采购,财务室进行审核。结算时凭票据与申报单报销,否则不予报销。杜绝人为浪费现象,要努力使有限的经费用到每一个需要的地方。坚持校务公开制度,实行民主理财,坚持重大采购由校务会讨论决定,财务室要主动做好每月一次的民主理财工作,及时进行审帐。
(五)、素质教育具体化
要牢固树立“健康第一”的理念,全面落实《学生体质健康标准》和体育与艺术教育“2+1”工程(让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长),以及素质教育5+2工程,配齐配足基本体育设施和器材,开足上好体育课、艺术教育课。深入开展“阳光体育运动”,确保每个学生“每天锻炼1小时”,切实抓好体育课、课间操、眼保健操、课外活动的管理,使“健康锻炼每一天,幸福生活一辈子”的理念得到真正贯彻,让这些残缺的花朵也能跟同龄人一样,跑起来、跳起来、动起来,快快乐乐地在同一片阳光下成长。根据学期初的素质教育工作计划,各兴趣小组负责老师要真正动起来,认真做好本小组的活动准备与开设工作,尤其是游戏、康复、感统等项目一定要动起来,要有具体的成效。
(六)、安全工作高质化
切实抓好学校综治安全工作。牢固树立安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,全面提升学校安全管理规范化水平,巩固“泰州市平安校园示范校”创建成果。要不断加强学生安全教育,增强学生安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。要开创并提高“校园110”警校共建成模式,积极配合有关部门开展校园及周边环境的治理工作,为师生安全创造安全的环境。全校师生要牢记“安全第一”的思想,严格执行学校的安全制度,明确责任,消除安全隐患。做好以“五安全”为主的平安校园创建工作(“五安全”即人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全)。认真组织师生学习并积极贯彻落实《中小学生人身伤害事故预防与处理条理》,落实各级安全工作制度,与全体教职工做到安全管理全面到位。
积极开展安全教育活动,增强师生的安全意识和防范意识。经常性开展安全工作检查,及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患,及时上报加强宣传教育,做好禁毒、防邪教等工作。学校严格执行安全责任追究制。实行安全工作一票否决制;进一步提高安全工作管理水平和应急能力,努力构建平安和谐校园。
(七)群团工作有序化
(1)积极支持工会履行组织职能,深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。开展多种形式的竞技、娱乐活动,放松教师的心情,缓解教师的压力,培养团结合作精神,打造阳光、幸福团队。
(2)重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。
(3)加强团队工作,围绕学校中心工作,创新团队工作思路,积极开展健康向上、丰富多采、为团员青年喜闻乐见的活动,坚持德育、教学与娱乐活动相结合,促进团员青年思想、业务和身心成长。
 
一年之际在于春,一日之计在于晨。新学期伊始,我们全校师生,在校长室的正确领导下,紧密团结在校长室和党支部的周围,集全体师生之智,举全校上下之力,和衷共济,齐心协力,一定会把泰兴的特殊教育事业推上一个新的历史高度。
 
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2016年春季   分月重点工作安排
二月份:
1.召开新学期全体教职工会议,讨论、通过新学期工作计划;
2.做好各项开学工作,规范各项常规,迎接开学工作检查;
3.做好学生报到注册工作;
4.进行校园全方位的安全隐患排查;
5.兴趣小组活动、体育艺术2+1等活动启动;
6、每月三查、月度审账
7、学前康复楼建设
8、省特殊教育提升工程项目申报
三月份:
1、每月三查、月度审账
2、试验课开始
3、课题研究
4、月度安全例会
5、康复楼建设
6.结合相关节日扎实开展“学习雷锋”、“保护妇女儿童合法权益”、“植树绿化”、“文明礼仪”宣传教育活动;
7.青年教师基本功培训。
 四月份
1.每月三查、月度审账
2.月度安全工作例会;
3.班主任工作例会;
4.数字化校园创建启动;
5.课题小组成员阶段会议;
6.“革命传统教育”主题月活动;
7、学前康复楼建设
五月份:
1.学前康复楼建设
2.学校春季田径运动会、教职工趣味运动会;
3.每月三查、月度审账
4.“助残日”活动;
5.安全工作检查;
6.教师教案、学生作业展览;
六月份:
1.“庆六一”活动;
2.学前康复楼建设
3.每月三查、月度审账
4.数字化校园创建;
5.期终考试;
6. 安全工作例会
7. 召开家长会。
七月份:
1.党支部开展相关活动;
2.做好各项考核、评比工作;
3.暑期安全工作检查;
4.学前康复楼建设;
5.财务内审;
6.做好暑假校园维修工作;
7.做好学校固定资产清理核查工作。
 
 
本文来源(泰兴特校)

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