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  • 2016-06-20·教师家访学生工作总结我校根据市局有关文件精神,我校于5月10日—5月30日开展家访活动,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。通过与学...
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  • 2016-06-13·开展优质课评比活动为进一步检验并提高全校教师驾驭课堂的能力、准确把握教材的能力、灵活机动随机应变的能力,以及促进教师教学基本功水平的提高。市特校组织开展了全校教师优质课评比活...
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  • 2016-05-16·如何应对个训课上幼小年龄智障儿的注意力涣散问题?大部分幼小年龄智障儿童在上课时注意力很不集中,(这种现象主要是由于生理和智力等原因造成的)所以上课时一般都会准备好强化物,来刺激学生的学习,来调动学生学习的...
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  • 2016-05-16·新课程理念下的听课校本培训材料新课程理念下的听课一、教师听课的好处听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课:(1)有利于教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高...
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  • 2016-05-09·家长随堂听课制度为充分调动家庭、社会共同参与学校教育的积极性,实现家长与学校的有效沟通、不断提高我校党员教师的先锋模范作用,提升教育教学质量,经学校会议研究决定,我校实行党...
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  • 2016-04-18·解编之意 悟作之心 育生之能——新课程理念下的聋校语文阅读教学浅谈作者:常建文摘要:新课程理念下聋校语文阅读教学如何展开,笔者经过实践,认为在理解编者意图的前提下,洞悉作者用心,培养学生写作技能,最终培养学生理解和运用祖国...
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  • 2016-02-22·白板培训
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